Bachelor- og masteroppgaver/master theses

Steinerpedagogiske prinsipper i arbeid med likestilling i barnehagen

Minner som kan bli til miner

Jeg vil ikke gå på skolen

Demens hos mennesker med utviklingshemning

Noen dager kan jeg, noen dager kan jeg ikke

Spenningsforhold i norsk skole

Fortellinger om dyr - hva skal vi fortelle?

Lek i Steinerskolen

Educational Rhythms at Waldorf School

A complexity perspective on parent-teacher collaboration in special education institutions: Narratives from the field in Lebanon.

The Breath of Time. Understanding and Mastering Time Qualities in Waldorf Early Childhood Settings.

Seksualundervisning i en steinerbarnehage

Mellom varslere og såmenn

Kunstnerisk undervisning i lys av estetiske læreprosesser

Individet i fellesskapet

Steinerpedagogikk som kunstpedagogikk - med utgangspunkt i romantikkens tankegang

Tregreningen

Uten søvn, mat og drikke duger helten ikke

Gode relasjoner i steinerbarnehagen

Individ og fellesskap, et dobbelt oppdrag eller et dilemma?

Barna som utfordrer oss og fortellerstoffet i Steinerskolen

Teikning som pedagogisk moglegheit

Naturen som sansearena i steinerbarnehagen

Rom for frilek i steinerbarnehagen

Hvordan skape en mindre stressende barnehagehverdag for de minste

Kroppslighetens pedagogikk

Oppmerksomt nærvær i steinerskolen

Berättande undervsining. Lyssnandes och blickarans samspråk

Eurytmilärare reflekterar över sin undervisning i klass 7-9

Inn i bokstavenes verde

Traumeutsatte barn i steinerskolen

I møte med elevene. Om lærer-elev relasjonen i steinerskolen

I møtet med elevene

Hvilken berettigelse har danningsbegrepet i dagens skole

Utagerende barn i steinerskolen

Slik liker jeg å jobbe. Selvbestemmelse og motivasjon i tilrettelagt arbeid

Barn og seksualitet i steinerbarnehagen

Når andre definerer rammene for ditt liv.

Å mediere mot frihet. En steinerskolen som som tar medievirkeligheten på alvor.

Hvilke berettigelse har danningsbegrepet i dagens skole?

Inn i bokstavenes verden. Ulike veier frem til barnas første opplevelse av det skrevne ord.

Oppdragelse til frihet i steinerbarnehagen

Barn med utrygg tilknytningsadferd i steinerbarnehagene

Sexuell mångfald. Sagans roll.

Sexuell mångfald. Sagans roll.

An exploration on inequality

Som en spindel i ett intrikat nät

Experiences on peer observation

Perspectives of teachers on disruptive behaviors of students in Norwegian Waldorf schools

Et studentliv i overgangen fra ung til voksen